Juego para enseñar algebra: rompecabezas para la multiplicación algebraica
Este material didáctico de matemática nos ayudará a llamar a la atención de los estudiantes para que ellos se interesen y practiquen el desarrollo de multiplicaciones algebraicas.
Se trata de un rompecabezas que se tiene que ir armando a medida que los alumnos desarrollan los ejercicios, para esto necesitamos, un rompecabezas que puede ser formado por cualquier persona vasta con que sea una imagen de un tamaño adecuado. En la parte posterior de la imagen colocamos multiplicaciones u operaciones.
Explicación del juego de rompecabezas para la multiplicación algebraica.
Primero necesitamos un rompecabezas. el que observas a continuación esta formado de un dibujo en una cartulina y luegu lo recortamos dando forma de un rompecabezas, como lo puedes ver a continuación.
Ahora vamos a escribir un ejercicio en cada pieza, en este caso vamos a tratar el tema de multiplicación de monomio por monomio
Colocamos un ejercicio en cada pieza hasta tener todas las piezas con un ejercicio y esto es lo que vera el alumnos a la de ejecutarlo.
A la hora jugar presentas los ejercicios en las piezas los alumnos solamente podran ver la porción de imagen, hasta que hayan resuelto el ejercicio, de otra manera no es posible ver la imagen, una vez que el alumno termine de resolver el ejercicio puede ir colocando las piezas con ejercicios resueltos sobre la pizarra y comenzar a formar la figura.
Si se hacen grupos y cada grupo se asigna una imagen diferente para armar esto juego funciona mejor.
EJERCICIOS DE MONOMIO POR MONOMIOS
Explicación del juego de rompecabezas para la multiplicación algebraica.
Primero necesitamos un rompecabezas. el que observas a continuación esta formado de un dibujo en una cartulina y luegu lo recortamos dando forma de un rompecabezas, como lo puedes ver a continuación.
Ahora vamos a escribir un ejercicio en cada pieza, en este caso vamos a tratar el tema de multiplicación de monomio por monomio
Colocamos un ejercicio en cada pieza hasta tener todas las piezas con un ejercicio y esto es lo que vera el alumnos a la de ejecutarlo.
A la hora jugar presentas los ejercicios en las piezas los alumnos solamente podran ver la porción de imagen, hasta que hayan resuelto el ejercicio, de otra manera no es posible ver la imagen, una vez que el alumno termine de resolver el ejercicio puede ir colocando las piezas con ejercicios resueltos sobre la pizarra y comenzar a formar la figura.
Si se hacen grupos y cada grupo se asigna una imagen diferente para armar esto juego funciona mejor.
EJERCICIOS DE MONOMIO POR MONOMIOS
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